Півторарічні малюки розвиваються надзвичайно швидко. Їх прогрес може виглядати як стрибки: так інтенсивно дитина починає досліджувати і розуміти навколишній світ. Ви можете помітити, що ваша півторарічна дитина активно намагається все помацати, потримати на руках і спробувати на смак. До цього віку більшість малюків впевнено ходять без підтримки, добре бігають, підіймаються сходами тощо. Займаючись із півторарічними малятами за системою Монтессорі, ви можете допомогти малюку познайомитися з основами сортування предметів за кольорами та формами, стати впевненим в різних видах діяльності, які вимагають великої моторики. І хоча ще не все виходить ідеально, ваш тодлер уже знає про все потроху. Настав час рухатися вперед, вдосконалювати навички, які почали формуватися, і розвивати їх.
18-21 місяць: чого навчиться ваша дитина в наступні три місяці?
З 18 місяців починається період, коли у малюків вдосконалюється координація рук і очей. Це дозволяє дітям впевнено брати предмети, акуратно повертати їх на місце, маніпулювати ними. Вони можуть переносити свої іграшки з місця на місце і навіть намагатися підняти важчі предмети. Ви також можете помітити, що малюк активно шукає складніші завдання на ігровому майданчику. Їм стає цікаво лазити по ігрових куполах, драбинках і арках — все це можна встановити вдома, прямо в дитячій. Конструкції для скелелазіння для малюків дозволяють їм досліджувати можливості свого тіла, ставати більш спритними та навіть придумувати нові ігри.
Найкращі розваги та вправи для дітей 18 місяців
Пропонуючи дітям конструкції для лазіння Монтессорі, ви можете спонукати їх винаходити власні ігрові сценарії, крім лазіння вгору чи вниз. Наприклад, можна попросити дитину уявити себе тваринкою і якій потрібно подолати перешкоду. Наприклад, змія може проповзти під трикутником, ведмідь може перекотитися через пагорб, а краб може ходити задом наперед.
Корисні та веселі ігри для розвитку уваги
- Хованки. Заховайте різні предмети та іграшки під ковдрами, розставте по кімнаті. Завдання дитини: знайти всі заховані предмети. Можна в процесі давати підказки (тепло, холодно).
- Запропонуйте маляті конструкції, які потрібно складати: кубики однакового розміру, з яких можна сконструювати щось цікаве, пірамідки, чашечки, які потрібно поставити одна на одну тощо.
- “Де ж ти? Ку-ку!” – ця гра знайома всім, але малят вона не тільки розважає, але й допомагає пізнавальній дільності. Наприклад, малюк починає розуміти, що об’єкти не зникають повністю в момент, коли їх немає в полі зору.
Практична діяльність
У півтора року ваша дитина вже повністю готова пробувати сама мити руки, їсти без допомоги батьків, тримати ложку, мити разом з батьками посуд, поливати рослини. Тож сміливо залучайте дитину до миття посуду: можна, наприклад, попросити малюка допомогти вам повернути кожен предмет на місце (на полицю або решітку для сушіння посуду). Після цього можна разом помити фрукти для перекусу, розлити сік у склянки для всієї родини, насипати корму в мисочку для котика чи песика, налити води в миску тощо.
А щоб постійно не тримати дитину на руках або садити її на високий кухонний стіл, ми створили для вас стільчик-драбинку. Такий кухонний помічник Монтессорі також може трансформуватися в стілець зі столиком, що робить цей виріб чудовим рішенням, яке дозволяє дитині почуватися самостійною та впевненою, звільняючи при цьому руки батьків.
Розвиток мови у 18-21 місяців
За цей час словниковий запас вашого малюка значно розширюється.Півторарічні діти не тільки вживають окремі слова, а й вчаться вимовляти короткі фрази. Попри те, що ці фрази можуть звучати дивно та смішно, чим більше діти спілкуються, тим легше їм стає “розговоритись” та впоратися навіть із вимовою тих звуків чи слів, які викликають труднощі.
Щоб допомогти малечі із вимовою складних слів чи звуків, спробуйте співати їх, і загалом співайте більше – це об’єднує, дарує приємні емоції. Крім того, прості пісні з повторюваними текстами розвивають почуття ритму. Так само корисно разом гортати книжки та читати малюкові вголос. Вибирайте прості, захоплюючі історії з барвистими малюнками, заохочуючи вашу дитину вказувати та називати предмети та персонажів.
Ще одна корисна вправа — називати предмети вдома під час повсякденних справ, наприклад під час прийому їжі або купання, щоб допомогти вашій дитині пов’язувати слова зі знайомими предметами та заняттями.
Безпечне середовище для дітей
Середовище для півторарічної дитини має бути максимально безпечне. На найвищому рівні. Тому що всюди, куди дитина зможе дістати, забратись, залізти – вона це зробить. Тож якщо ви досі ще не ставили дитячий захист на вікна та розетки, саме час. А заодно варто забрати всі електричні дроти із вільного доступу. Бажано зробити дитячий простір впорядкованим і лаконічним. В такому середовищі півторарічний тодлер почуватиметься впевненіше і безпечніше, адже чим простіше та зрозуміліше навколишнє середовище, тим легше його досліджувати та розуміти.
Монтессорі заняття вдома
… Це часом досить складним завдання для батьків, але цей шлях вартий того, щоб його пройти. Відчуваючи вашу любов і підтримку, зростаючи в безпечних і комфортних умовах, маючи різноманітні розвиваючі заняття, дитина стане ще більш спритною та впевненою. Не засмучуйтеся, якщо все піде не так швидко, як ви очікували, якщо у вас виникнуть труднощі, і якщо все не так солодко, як пишуть в інтернеті чи розповідають інші люди. Насправді ідеальне батьківство — річ гіпотетична. Ми тут, щоб допомогти вам зрозуміти, що коли ви любите свою дитину, розвиваєте її і стараєтесь для неї, ви вже на правильному шляху. Просто не зупиняйтесь.
Часті запитання та відповіді
Як створити вдома Монтессорі середовище, що підходить півторарічній дитині?
Зробіть інтер’єр лаконічним, безпечним і впорядкованим. Використовуйте низькі полиці для іграшок та книг, щоб дитина могла обирати ті, що їй подобаються. При цьому не варто переповнювати кімнату надмірною кількістю іграшок – залиште лише улюблені, а потім одну забирайте, іншу їй на заміну пропонуйте, і так по колу. Віддайте перевагу меблям та декору із натуральних матеріалів: такі речі безпечніші та довговічніші, тож вам не доведеться їх змінювати надто часто.
Які основні заняття Монтессорі для 18-місячних дітей?
У 18 місяців заняття Монтессорі зосереджені на тому, щоб дозволяти малятам більше різних завдань виконувати самостійно, а також розвивати органи чуття. Відтак важливо дозволяти такі активності, як складання та сортування об’єктів за кольором або формою, а також виконувати прості практичні завдання: пересипати рис із великої ємності в менші, поливати квіти, наливати сік в чашку тощо.
Чи не зарано привчати до самостійності 18-місячного малюка?
Монтессорі виховання справді багато уваги приділяє тому, щоб діти з раннього віку були самостійними і незалежними, АЛЕ так само Монтессорі-педагоги наголошують на тому, що кожен навик формується в міру готовності дитини та посильності завдань, підібраних для неї. Наприклад, півторарічна дитина може насипати корм котику чи налити собі соку, але ще не вміє прибирати в кімнаті. Тож привчати до самостійності потрібно, і 18 місяців — це не зарано. Важливо просто підбирати завдання, з якими дитина може впоратись.
