Видатна італійська вчена, антропологиня, філософиня, лікарка-психіатр і психолог, педагогиня-гуманіст Марія Монтессорі (31.08.1870 – 06.05.1952) здобула всесвітню славу своєю унікальною та ефективною системою виховання та навчання дітей раннього віку.
Кожна дитина бореться за знання і може знайти всі відповіді самостійно. Тому головне завдання їхніх батьків – допомогти дітям знайти ці знання. Для цього створюють комфортні умови, які стосуються меблів і загальної свободи дітей. У такому спеціально створеному середовищі діти вчаться готувати, прибирати, доглядати за тваринами, мити посуд. Для цього використовуються предмети справжні, ті ж самі, якими користуються дорослі.
У Монтессорі-школах є різні зони, серед яких зона природничих наук, зона Монтессорі практичного життя, сенсорна зона Монтессорі, лінгвістична, а також математична.
Усі іграшки в усіх зонах знаходяться в доступних для дітей місцях, щоб вони могли помацати та пограти з тим, чим забажають, самі або з друзями. Таким чином вони вчаться домовлятися, співпрацювати та чекати своєї черги. Тут ми говоримо про самостійну гру в класі Монтессорі, де ніхто не заважає дітям грати.
А що, якщо говорити про Монтессорі-середовище вдома? Дитина потребує своєї ігрової кімнати з самого раннього віку. Тому найголовніше – створити для неї максимально відповідний простір. Ми можемо поставити туди спеціальний набір для скелелазіння Монтессорі, який дозволить малюку розвивати велику та дрібну моторику, уяву та здобувати свою особистісну незалежність. Ми також можемо додати багато навчальних дерев’яних меблів, щоб слідувати Монтессорі з самого початку.
Оцінюючи всі можливості та варіанти, досить легко зрозуміти, що середовище Монтессорі – це не що інше, як позитивний вплив на батьків і дітей, які ростуть в оптимальних умовах, щоб у майбутньому стати великими людьми.
